生物学教育与个性发展

来源 :莱阳农学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wly9007
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个性是个体经常表现出来的具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和,是一个人的基本精神面貌.每个人的个性都是由一些稳定而持久的心理因素,一些与人不同又与人相同的心理因素所组成的独特的统一模式.个性得到充分发展的人,往往具有较强的独立思考能力和创造力,具有较坚强的意志品质.发展学生的个性,是学校教育的本义.在生物学教育的过程中亦必须贯彻之.
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