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随着我国在国际地位的不断提升,与各国之间经济,技术之间交流的不断频繁,英语成为连接我国与国际各国的桥梁。在 近些年来,我国在经济发展中对英语人才的需求不断增加。因此,现阶段我国新课程标准中对于学生英语的培养越发重视。英语是一 门实用性极强的课程,因此在开展教学工作中,应当注重对英语实践意义的培养。本文通过对情景教学在中职英语教学工作中的分析, 对其进行有效性的讨论。