一
　　假日里，和几个朋友相约一起出去吃饭。饭店环境不错，菜也有特色，大家挑了大厅靠窗的座位，喝茶聊天，品尝佳肴，很是愉情怡心。
　　但这样的和谐宁静很快就被打破了。不知道哪个包厢的几个小不点儿吃饱了，便开始到大厅里溜达玩耍，先是四处走走，说说笑笑，还无大碍；但很快，他们开始绕圈、追逐、尖叫，声音刺耳，肆无忌惮。我们让服务员提醒小家伙们注意，声音放小些。服务员提醒了一次，状况没有任何改观，相反，打闹和尖叫声越来越大，我们已经无法一边安静吃饭一边轻声交谈。
　　一个朋友有些生气，再次要求服务员去管理一下小孩，服务员表示很无奈，小孩们在一起，人来疯，不听劝，根本停不下来。当小家伙们又绕过一圈奔跑到我们的桌子旁时，朋友突然一声大喝，“不准吵！要吵回你们吃饭的包厢去吵！”一时间大厅很安静，小不点们吓得有点不知所措。恰好，对面包厢门口走出一个时髦的年轻女子，估计是其中一个小孩的母亲，听到这声呵斥，年轻女人有些讶异，瞪大了美丽的大眼睛，有些不满地说：“为什么要对孩子这么凶？他们还这么小！”朋友大概是被吵得心烦，看着那女人说：“他们是很小，但你已经不小了，请注意，这里是公共场合！”我们赶紧说了几句好话打了个圆场，年轻女人领着孩子们悻悻地走了。
　　朋友很淡定，嘀咕了一句，“有沒有点他人意识？我们来这里也是付费的！”原本心中还暗暗觉得朋友这样做是不是有点小题大做，听到这句话我却若有所思。
　　想起一件和儿子去吃自助餐的往事。
　　那是一个春天，我和儿子骑公共自行车出行，从城东一直骑到城西，欣赏了一路繁花之后，到达了一家自助餐厅。餐厅环境很好，食物品种繁多，色相诱人，我好吃的本性在自助中不免大暴露，一口气拿了好几盘，随后，一些口感不很好的东西被我很随意地搁置在盘子一边。儿子对吃向来不看重，吃得慢悠悠的。看儿子吃得文静，我忍不住去帮他拿了两盘自认为好吃的，无非是牛排和三文鱼之类，儿子有些不乐意，但还是吃完了，然后他只是去拿了点水果和果汁。后来，我虽然已经吃得很饱很饱，但还是忍不住诱惑，东看看西瞅瞅又拿了满满一大盘，并要求儿子也再去拿些好吃的东西来慢慢享受。我对儿子说，自助餐很贵的，吃少了不合算，得多吃一些，一定要对得起付出去的几张票子。儿子斜了我一眼，轻轻地对我说：“妈妈，你这样很俗气！”我不禁一愣，然后有点忍俊不禁。我故意装作不明白，问儿子为什么这么说，儿子看看我，想了想，说：“不喜欢为什么要一下子拿那么多？浪费是可耻的。吃不下为什么还要吃？来这里是享受美食，不是参加美食大赛，吃得太多不舒服怎么办？再说，选择这里是因为环境好，如果人人都像你这样，这里的环境就变味了，不值这个价了”一席话说得我还真有些脸红。
　　那时，儿子正读初中，已经有自己的是非观和行为观了。那一次自助餐，儿子给我上了很好的一课：优雅的环境也在我们的餐费之中，我们应该好好享受这样的环境，同时，身处公众场合，也应注意自己的一言一行，要有一点“他人意识”，以维护可贵的“环境之价”。
　　二
　　生活中，缺乏他人意识的现象比比皆是；公众场合大声喧哗，家长里短不避他人，会场手机铃声频繁，垃圾直接倒入垃圾箱内……我们既视之为理所当然，又常常对身处的环境暗皱眉头。但我们有没有想过，这一切原因何在？也许，这一切的源头就在于我们在孩子年幼时没有很好地培养他的“他人意识”“公共规则意识”。孩子如果因为年幼而不断享有特权，就会不知不觉在心中形成“唯我独尊”的意识，长大之后，一言一行以自我为中心、不在意他人的感受也就自然而然了。再推进一步，孩子的心很多时候都是纯洁而澄澈的，因此也是善于接收善于模仿的，美国诗人惠特曼曾说，“一个孩子每天往前走，他看见的是什么，什么就会成为他的一部分”，成人如果不能很好地加以引导，并以自己的言行为示范，就有可能使他们逐渐丢失一份纯美的内心。
　　不少父母都很热衷于在假期送孩子去学习一项项技能，希望孩子长大后能够多才多艺，却忽略了最重要的一点：孩子于假期、于日常生活之中，最容易从父母身上学到生活的态度、思维的方式和某些言行的意识。著名作家张抗抗曾经发表过一篇文章《可贵的“他人意识”》，其中一句话说，“生活中的我们常常过度地强化‘我’，放纵‘我’，然而当我们舍弃他人的时候，‘我’便处于四面受敌的孤立无援之中”，确实如此。
　　所以，试着让孩子从小就拥有一点“他人意识”，让孩子懂得适度克制自己，尊重他人，遵守公共规则，对今后立足社会十分有益且必要。