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疫情防控期间,大部分高校均采取了网络授课的教育模式,线上教学逐渐成了热门话题。但由于其突然兴起,在如何开展、如何评价等方面还存在着诸多问题。因此,将在线教学效果评定与OBE理念进行有机结合,通过对学生线上教学取得成果的综合评断,制定出了一种基于OBE理念的在线教学效果评价体系。
疫情防控期间基于OBE理念的在线教学效果评价研究
【摘 要】
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疫情防控期间,大部分高校均采取了网络授课的教育模式,线上教学逐渐成了热门话题。但由于其突然兴起,在如何开展、如何评价等方面还存在着诸多问题。因此,将在线教学效果评定与OBE理念进行有机结合,通过对学生线上教学取得成果的综合评断,制定出了一种基于OBE理念的在线教学效果评价体系。
【机 构】
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中国人民解放军陆军工程大学石家庄校区车辆与电气工程系
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2019年中国人民解放军陆军工程大学石家庄校区教学成果立项培育项目“基于‘互联网+’‘电子技术基础’课程混合教学模式研究”(项目编号:2019CGLX-20)。
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