【摘 要】
：
阅读在语文学科教学中一直占据着重要地位,随着语文课程改革的深入,有关阅读教学的系统性研究也在同步推进,但是,针对阅读教学“少、慢、差、费”等固有盲点和顽疾的研究依然以宏观阐释居多而缺乏具体的剖析。因此,结合语文阅读教学的实际情况,探索积极有益的阅读教学方式,就显得尤为迫切与必 丏要。本文旨在以夏 尊的“阅读教学观”作为理论出发点与核心,针对当今中学阅读教学实践中出现的顽固问题,在策略层面做出积极探讨,以期在培养学生阅读能力,提升阅读教学效率方面取得新成就,最终促进思维场域拓展,以及推进阅读教学目标的实现。
论文部分内容阅读
阅读在语文学科教学中一直占据着重要地位,随着语文课程改革的深入,有关阅读教学的系统性研究也在同步推进,但是,针对阅读教学“少、慢、差、费”等固有盲点和顽疾的研究依然以宏观阐释居多而缺乏具体的剖析。因此,结合语文阅读教学的实际情况,探索积极有益的阅读教学方式,就显得尤为迫切与必 丏要。本文旨在以夏 尊的“阅读教学观”作为理论出发点与核心,针对当今中学阅读教学实践中出现的顽固问题,在策略层面做出积极探讨,以期在培养学生阅读能力,提升阅读教学效率方面取得新成就,最终促进思维场域拓展,以及推进阅读教学目标的实现。
其他文献
随着教育改革的不断深入,高中语文教学将以合作学习的模式进行,这是当下教育背景所驱使的,也是目前比较适合高中学生深入学习的一种教学模式。合作学习可以使学生主动参与到学习中,发挥他们的主观能动性、积极性、和动脑意识。合作学习的教学模式在一定程度上提高语文教学质量和教学效率,本文就谈谈高中语文教学中合作学习教学的意义和具体的教学组织策略。
核心素养对于小学科学的教学目前来看是一个教育中的重难点。学生素养的核心发展最有效的办法就是建设高效的课堂教学。课堂要以学生的核心素养内涵为重点,用创新的教学方式让其得以快速发展。将课堂教学与核心素养的培养相统一。领略新式科学课程教学中的重点,并且做到精益求精,调动学生对于学习的积极性,让学生主动参与到课堂当中来。用理论与实践相统一的办法,学会将生活中的科学探索、记录再进行交流。从而使学生能够领略科学中的知识,丰富自己的想象力,拓宽学生的知识面。
游戏是幼儿感知世界、加深知识理解的重要方式。在幼儿园教育中,游戏教学能够帮助幼儿适应教学环境、激发幼儿学习兴趣、帮助幼儿开发智力、培养幼儿感知能力,对幼儿成长发展具有重要意义,有利于提高幼儿园整体教学质量。本文结合当前幼儿园游戏教学实际,分析游戏教学在幼儿教育中的重要价值,提出应用和推广游戏教学的几点建议。
随着我国经济的快速发展,国家逐步重视小学美术教育教学材料探索工作。为进一步明确美术教学材料应用实效,要选取适当的美术材料,实现知识传授与技能训练的有机结合,增添一系列的教学材料探索,实现材料的应用创新。因此,本文主要针对小学美术教学中材料的探索进行简要分析,并提出一些合理化建议。
针对目前文言文教学现状,教师有必要采取有效措施,加强对于文言文教学策略的研究,提升文言文教学水平。本文首先分析初中文言文教学的意义,通过阐述初中文言文的教学现状,进而提出有效地措施,希望对促进初中语文文言文教学效率的提高,达到新课程教学改革的要求做出积极贡献。
时至今日,社会各界对素质教育的重视愈发强烈,小学英语教学也因此获得了极大的关注,倘若要令教育不与时代变化脱节,那么势必要积极利用各类网络资源,丰富的网络资源不仅能令教学更具灵活性,同时也能帮助学生大幅度提升学习效率,英语教师在课堂中必须善用网络资源的优势,充分挖掘学生的潜力,并以此配置先进的教学结构,从而解决中国小学生英语学习的重点难点,令教学效率得以最大化。应小学英语新课标要求,本文充分了解了当前英语教学的现状,从可行性和必要性的角度深刻剖析了学生英语综合运用能力与网络资源应用的关系。
2011版《新课程标准》指出:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。
古典诗词赏析是中学语文教学的主要内容之一,是提升中学生文学素养、传承民族文化的重要途径。提升初中生古诗词赏析能力,教师必须贯彻“少教多学”的指导原则,注意由课内到课外的延伸,浅层到深层的递进。本文结合自己的教学实践,试着探究如何通过丰富多彩的实践活动,提高初中生古诗词鉴赏能力。
2020年初,篮球巨星科比的逝世第一时间冲上微博热搜,无数人发朋友圈悼念,更有甚者,看到新闻的第一瞬间就落下眼泪。同样是 2020年,6月份美媒统计出 NBA观看人数最多的三场比赛,每场比赛的观看人数均超 3100万。由这两件事可以看出,篮球已经成了受到了世界上大多数人的喜爱,这份喜爱跨越阶级、跨越年龄也跨越职业。在初中体育中教学篮球可以从小培养学生的品质,锻炼学生的身体,放松学生的身心。但是当前的篮球教学显出低效之态,教师不重视篮球教学,男生不想系统地学习篮球,女生也不想学习篮球。本文根据教学经验总结出
在全面推进素质教育的今天,培养学生的创新能力,已成为现代教育新理念。作文教学是语文教学的重要组成部分,加强作文教学不仅有利于学生写作能力的提高,而且会有效地促进听、说、阅读能力的发展,特别是对学生创新能力的培养,想象力和创造力的培养,个性意识的自由表达,有着特殊的、不可代替的作用,所以研究作文教学自然成为新课程实施中的重要课题。