【摘 要】
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目的：探讨运用PDCA循环管理法对老年糖尿病患者在社区实施综合护理干预的临床效果。方法选取社区老年糖尿病患者110例为研究对象，随机分为试验组和对照组，各55例。对照组进行常
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目的：探讨运用PDCA循环管理法对老年糖尿病患者在社区实施综合护理干预的临床效果。方法选取社区老年糖尿病患者110例为研究对象，随机分为试验组和对照组，各55例。对照组进行常规护理，试验组在常规护理基础上应用 PDCA 循环管理模式对患者实施综合护理干预（心理干预、饮食干预、运动干预、用药干预、预防并发症干预），比对两组患者糖脂代谢水平及生活质量有无差异。结果试验组糖脂代谢水平与对照组比较得到显著改善（P
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目的:观察钩长2.5mm劈核钩在2.2mm微切口下,应用改良预劈核方式进行白内障扭动模式超声乳化手术的临床效果,并探讨其临床特点.方法:回顾分析在我院行扭动模式下超声乳化白内
在特教数学课堂中,应让聋生快乐地学习。
In special education math class, deaf students should be happily studied.
文章分析了基层疾控机构科研经费管理存在着预算编制、支出管理等不规范的现象,并提出了相应的对策,以求更好地管理好疾控机构的科研经费,保证新形势下科研工作的顺利进行.
信息技术的飞速发展为财务管理创造了信息化环境,在信息化环境的影响下,企业的财务管理也面对着新的机遇和挑战。现代企业一定要充分认识这一点,同时制定相应措施来提高自身
文化通过特定的环境和多样的活动对人起着潜移默化的影响作用。小学校园的体育文化同样也是一种特定的文化现象，它形成于一个学校长期的教育实践活动之中，集中呈现着这所学校的
新课程改革以来,十分强调培养学生的创新精神和实践能力,因此,在各科的教学实践中十分强调体验式学习的应用,基于此,探讨了小学数学教学中对于体验式学习的应用策略。
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小学生在进行数学学习时必须具备较好的计算能力,口算能力是计算能力的重要组成部分。因此,在小学数学教学过程中,对于学生口算数学能力的培养能够提高学生的数学综合素养。
现代著名教育家斯宾塞曾说:“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣。”因此,数学教师有必要采取有效措施,使数学课堂变得生动而有趣,使学生爱上数学、喜欢上数学。
Spencer
对重要细节进行描写，对表达中心可以起到“画龙点睛”的作用，达到其他手法所不能达到的境界。
美好而成功的家庭教育有如下原则:正确地摆正家庭在教育中的位置;要建设和谐、健康、美满的家庭;正确处理双亲与子女关系;母性不自私;父母追求高尚的生活境界自然可以深刻地