【摘 要】
:
为了全面了解测老庙坳陷早白垩世叠锥构造的沉积特征,并探讨其成因及形成环境等问题,运用野外露头实测、光薄片观察、X射线衍射分析、阴极发光照相、扫描电镜照相等方法,发现
【机 构】
:
中国地质大学构造与油气资源教育部重点实验室,
论文部分内容阅读
为了全面了解测老庙坳陷早白垩世叠锥构造的沉积特征,并探讨其成因及形成环境等问题,运用野外露头实测、光薄片观察、X射线衍射分析、阴极发光照相、扫描电镜照相等方法,发现叠锥构造发育于钙质结核外侧,覆盖所有方向,呈放射状,直圆锥锥顶指向结核中心;叠锥矿物成分主要为纤维状低镁方解石,纤维状方解石呈锥形套叠,具波状消光;阴极发光显微镜下呈均一的棕红色,不具微量元素分异和析出的成岩色带;叠锥结核的发育规模明显受制于原生沉积环境.结果表明叠锥结核的发育具有明显的阶段性;其发育的原生沉积环境应为水深在5~30m、水体能量较高的滨浅湖沉积环境.推测叠锥构造的形成可能是同沉积期生物沉积作用和胶结作用,以及后期上覆岩层静压力共同作用的结果.
其他文献
情景教学的主要目的是转变传统"填鸭式"的教学模式,利用新的教学模式增加地理教学的趣味性,构建一个高效的地理教学课堂。主要围绕高中地理教学中的情景教学进行探究,通过提
岩溶隧址区强致灾性承压隐伏溶洞较为发育,为研究隧道开挖诱发隔水岩体破裂突水致灾机制,以利川至万州高速公路齐岳山隧道为工程背景,研制了流固耦合相似材料,提出了承压溶洞
目的将舒适护理运用于临床老年晚期癌症患者,解除患者痛苦,提高生活质量。方法 2011年1~6月本中心共收治老年晚期癌症患者6例。笔者根据患者疼痛生理、心理特点对其进行基础
行游经历贯穿于根敦群培的一生,几乎是他所有学术视野形成的基础,其中域外行游更是对他个人学术发展产生了深远影响。《智游佛国漫记》作为根敦群培行游尼泊尔、印度、斯里兰
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。针对目前导入教学中存在的重热闹轻实效的问题,结合教学实例,从动态生成的教师资源、动态生成的学生资源、动态生
目的:分析急诊护理对危重症住院患者转运的护理管理的应用价值。方法:选取2013年8月-2014年8月笔者所在医院接收的急诊危重症住院患者120例作为观察组,采取风险管理及护理。
在多数情况下,行政主体在适用法律规范的时候必定享有一定的裁量权。如此,法律上对行政主体的职权或职责规定就无法直接转化为义务的规定,私人也难以请求行政主体作出特定的
民俗体育进入高校课堂教学既是民俗体育自身发展的需要,也是高校体育发展的内在要求。要加快民俗体育进入高校课堂教学的进程,必须进一步完善中央和地方体育课程政策,加强民
绿色营销是连接企业内部绿色管理活动和消费者绿色需求的空中走廊。它是对企业实行绿色管理效果的检验也是促使企业走绿色化道路的重要诱因。因此,有必要对绿色营销观念和绿
云计算、大数据和人工智能已成为当前信息系统建设的热点,传统的C/S、B/S架构已经很难满足要求,云计算技术成为新的手段。本文立足于广西国土资源领域,以广西国土资源云为基础支撑环境,将云GIS技术融入省级土地利用综合监管平台的设计方案之中,并以此为蓝本建设广西土地利用综合监管平台(以下简称监管平台)。撰写本文的目的是:1)研究云GIS环境下广西土地利用综合监管平台的建设方案及其相关技术,以此作为云计