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数学概念是数学知识体系中的基本元素。正确地理解数学概念，是掌握数学知识的前提。本文通过查找小学概念教学中普遍存在的问题，结合概念引入、概念剖析和概念运用等三个教学环节进行了有益探讨，提出了解决问题的相应策略。
试论小学数学概念教学存在的问题及应对策略
【摘 要】
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数学概念是数学知识体系中的基本元素。正确地理解数学概念，是掌握数学知识的前提。本文通过查找小学概念教学中普遍存在的问题，结合概念引入、概念剖析和概念运用等三个教学环
【机 构】
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大竹县竹阳镇幸福街小学 四川 大竹 635100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年47期
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