【摘 要】
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英语教学是一种以语言性沟通为主的教学活动。作者认为将课堂协商中的程序协商引入到英语课堂教学中,形成以教师为主导、学生为主体的教学模式,实现教学相长的目的,提升学生
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英语教学是一种以语言性沟通为主的教学活动。作者认为将课堂协商中的程序协商引入到英语课堂教学中,形成以教师为主导、学生为主体的教学模式,实现教学相长的目的,提升学生英语自主学习能力。
English teaching is a kind of teaching activity based on language communication. The author believes that the process of class consultation process consultation into the English classroom teaching, the formation of a teacher-led, students as the main teaching mode, to achieve the purpose of teaching and enhance students’ ability to learn English independently.
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