对教师规约话语的道德思考

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教师教学是一种道德行为,那么教师的话语就是展示其职业道德的一面镜子.现在的中学教师多使用强制意义的指令语.本文将从功利主义和自由主义两种伦理观的视角剖析这一问题.笔者认为教师应该清楚自己承担的道德责任,心中用“爱与责任”去对待学生.专制与民主的课堂,以教师为主体和以学生为中心的课堂都是一个连续体的两个极端,教师要用自己的智慧在其中找到一个平衡点.
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