初中英语“让学引思”新课堂教学模式的构建探讨

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在教育改革不断推进的背景下,教学开始加强对学生主观能动性的培养.然而,传统教学模式已经无法满足教育教学需求,所以必须转变教学理念和教学模式.这要求在新时期的教学环境下,教师应当在尊重学生主体地位的基础上,充分发挥学生自身的主体作用,突破传统教学模式的局限,使学生形成自主思考、自主学习的习惯,提高初中英语课堂教学质量.
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