【摘 要】
:
以气候变暖为主要特征的全球气候变化已成为21世纪人类共同面临的最重大的环境与发展挑战,考验着人类的人性、社会制度、经济发展模式、国际政治和文明,应对气候变化是当前乃
【机 构】
:
国家发展改革委国家气候战略中心,中国金融学会绿色金融专业委员会,
论文部分内容阅读
以气候变暖为主要特征的全球气候变化已成为21世纪人类共同面临的最重大的环境与发展挑战,考验着人类的人性、社会制度、经济发展模式、国际政治和文明,应对气候变化是当前乃至今后相当长时期内实现全球可持续发展的核心任务,而且直接影响到发展中国家的现代化进程。面对当前“逆全球化”思潮和保护主义倾向抬头的复杂世界局势以及持续蔓延的气候变化等
The global climate change characterized by climate change has become the most important environmental and development challenge that human beings face together in the 21st century. It tests humanity, social system, economic development mode, international politics and civilization, and climate change is the current As well as the core task of achieving global sustainable development for a considerable period of time in the future, but also directly affects the process of modernization in developing countries. Faced with the current situation of a complex world such as the trend toward “globalization” and the tendency of protectionism, and the ongoing climate change, etc.
其他文献
分道扬镳,这个典故出于南北朝时期。当时北魏的国都在洛阳,京兆(管理首都的长官)名叫元志。此人生性耿直,素来不肯向达官贵人低头让步。 有一天,他乘车上街,迎面遇上御史中尉李彪的车子。论官职,他比李彪低。按当时的规矩,他应该首先回避,让李彪的车子先过去,但是元志不愿这么做。李彪很不高兴,当面责备他。他见李彪生了气,更不肯让路。两人谁也不愿示弱,便到魏孝文帝面前去评理。李彪说自己是皇帝许可乘坐华丽车子
电网建设各级单位应层层落实,从各个阶段做好工程造价管理与控制工作。科学、合理的项目管理方法,对提高电网建设项目的安全和质量,保证建设工期,降低工程造价起着决定性的作用。
【摘要】我国商业银行次级债发行规模较2003年、2004年发行之初已经有了很大上升。目前,发行期限主要以10年期和15年期为主,但次级债市场主要由16家上市银行主导。我国次级债市场的健康发展,需要规范次级债的发行,培育多元机构投资主体,完善次级债信息披露以及次级债评级、发行主体评级制度。 【关键词】商业银行 次级债 次级债市场 一、引言 我国商业银行次级债的发行可以始于2003年。主要有二个
在新课程改革不断深化的背景下,高中化学课程教学要以培养学生的科学素养为目标,要采用高中化学前置导学式教学模式和方法,充分调动和激发学生的高中化学思考和探究兴趣,形成
以PEG800-PVP3000-(NH4)2 SO4-H2 O为体系,双水相萃取取代原氯仿萃取,分离富集待测物水杨酸,实现了荧光检测阿司匹林肠溶片中水杨酸含量的荧光光谱分析实验的绿色化.实验测定
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想.合作学习
学习语言的目的在于运用和交际.然而,学生在英语学习的初期,或多或少的存在“羞于启齿”的“怯口”心理.为解决这一问题,首先得打开学生嘴上的这把“锁”,让学生从被动地开口
中国共产党党员、中国农工民主党党员、著名实验力学专家、大连理工大学工程力学系教授、博士生导师云大真同志,因病医治无效,于2007年9月3日不幸逝世,享年75周岁.
[摘要]从合作性学习的教学模式概论、合作性学习的意义和英语教学中实施合作性学习的三大策略方面,分析了合作性学习教学模式的各种优势。指出把教育活动看做是一个教与学统一的交互影响和过程,通过教师的引领,根据学生不同的年龄、性别、水平及接受能力,才能营造一个共同学习、共同探究的学习氛围。 [关键词]英语教学 合作性学习 教学策略 [中图分类号]H319 [文献标识码]A [文章编号]1009-534