论文部分内容阅读
从加油站的规范建设,防火防爆,防止油罐泄漏及管理制度论述如何做好加油站的安全管理.
浅谈汽车加油站的安全管理
【摘 要】
：
从加油站的规范建设,防火防爆,防止油罐泄漏及管理制度论述如何做好加油站的安全管理.
【机 构】
：
武汉石油化工厂
【出 处】
：
安全、健康和环境
【发表日期】
：
2003年11期
其他文献
一、引言 普通高中教育是九年义务教育的延伸，它肩负着重大的历史责任.所以高中教育必须能够适合不同程度学生的发展，进一步提高国民的素质，提升学生的学科素养和民族精神以及增强社会主义未来接班人的社会责任感和人生规划能力.所以对高中教材的修改必须具有基础性、选择性和时代性等特点. 2004年，江苏教育出版社、人民教育出版社（A版、B版）、湖南师范大学出版社、北京师范大学出版社（简称为苏教版、人教A版
我国人文教育的缺失已成为一个非常严重的问题。面临来自各种文化的冲击，我们的下一代自己已很难做出正确的文化判断。二十世纪九十年代，我国曾有一次关于人文与人文精神的大讨
根据化工部劳动保护研究所制定的《化工厂危险程度分级》标准，运用安全评价方法对南化公司化工机械厂煤气站危险度进行初步评价，提出预防事故的措施。
【摘要】 在当前实际的数学课堂中，学生对数学的兴趣不高，学习起来较为吃力，作为教师，必须积极创新教学方法，培养学生良好的学习习惯，提高他们的学习兴趣，让兴趣成为提高数学课堂质量的金钥匙. 本文以人教版初中教材为例，结合笔者多年教学经验，提出了数学课堂教学中如何有效提高学生兴趣的教学建议. 【关键词】 初中数学；课堂教学；学习兴趣；培养途径 一、引 言 数学源于生活，又被应用到生活的各个方面，
现在的高中数学课堂教学普遍存在着形式化的“主动探究式”教学倾向，表面上貌似“学为主体，教为主导”，但实际上许多地方还存在着教师独霸课堂，大搞“一言堂”的现象．本文从自身的
爱因斯坦说过，“提出问题比解决问题更重要”. 我国著名的教育家陶行知先生说过，“发明千千万，起点是一问”. 因此从发现问题、提出问题、分析问题到解决问题，其中提出问题是关键. 因为，一方面，问题的提出是建立在一定的知识积累和方法应用的基础上，没有一定的知识积累和恰当的方法应用就不可能提出有价值的问题. 另一方面，一个好的问题的提出，既能有效地激发学生探究问题、解决问题的兴趣，也能让学生在主动探究的
<正> 二十年代,一位知名的外国学者曾这样断言:“以世界语翻译那些闻名遐迩的巨著,那是世界语者们天真的想法。一门人造语言在文学上的使用,是其所有用途中最不可能实现的。文学的风格存在于词语丰富的表现力之中,存在于各原著语言独特的表达手段之中。表达那些不太细微的事实和思想,人造语言不失为一个便利的工具,但由于人造语言本身性质所决定,它不能用于文学的表
本文从隐患项目的监督管理方面,提出了隐患治理的基本程序以及治理过程中各个环节的重点监督管理内容.对安全、环境和健康(HSE)管理体系建立实施过程中规范隐患项目监督管理
课堂教学不是由教师把知识简单的传递给学生,而是由学生自己建构的过程；不是学生被动接收信息,而是主动地提取、储存、转换、运用的过程,这种建构是无法由他人代替的.在教学中应让学生亲身体验、感悟知识的产生、形成、发展、迁移的过程. “向量的数量积”是一节有关概念的新授课，在这节课的教学中，笔者努力通过创设：认知冲突、概念创新、问题探究、问题讨论、练习应用的教学“五段”模式,使学生主动吸收信息、建构概
粘胶剂和有机溶剂中的苯、甲苯、二甲苯危害作业工人的身体健康.为了解我市企业在生产过程中使用粘胶剂和有机溶剂的情况,为防治其危害提供依据,我们对相关企业进行了劳动卫