文章基于矩形截面压杆的双模量理论和高强度钢的材料弹塑性本构关系,建立了环肋圆柱壳结构总体稳定性塑性修正曲线及修正方法,结果表明,模型的计算结果与静水外压试验测得的
异性纤维是指混入棉花中的非棉纤维和非本色棉纤维，如化学纤维、毛发、丝、麻、塑料膜、染色线等。由于棉纤维性质不同在纺织印染过程中出现缺陷．严重影响纱与布的质量，给纺织企
根据新课程标准对英语阅读教学的要求,在学生学会语言知识、获取文章提供的信息、领悟文章内涵的基础上,要使学生在教学过程中掌握良好的阅读方法和技能,那么作为英语教师应该配合阅读课的教学方法对阅读材料做出正确地选择。 一、阅读选修课的材料选择 高中年龄段的学生对周围的事物较为敏感,有自己的观点和看法,他们不满足于教科书上的知识,想获得更多的信息。在英语学习上,他们不只是想把英语作为一门死记硬
数学作为基础教育的主要学科，在学科教学中占有重要的地位。但由于数学的逻辑性较强，很多内容比较抽象，这使不少学生学习起来困难，再加上许多学生学习观念不强，致使学生在学习数学
异性纤维是指混入棉花中的非棉纤维和非本色棉纤维等。由于棉纤维性质不同在纺织印染过程中出现缺陷，严重影响纱与布的质量，给纺织企业造成了巨大的损失。因此，有必要分析新形势
新的课程语文标准要求：教师应注重激发学生的阅读兴趣，大力培养学生良好的阅读习惯，提高阅读教学的效率和质量。那么，在具体的教学中，教师应怎样激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读
连续小波分析方法作为典型的时频方法虽已广泛应用于工程界，但在海洋工程领域并未得到大力推广。文章应川连续小波分析方法对海洋工程领域中与TrussSpar平台涡激运动相关的阻
随着课程改革实验的不断深入,课堂教学中存在的问题和难题也不断出现。如:课堂上学生活动起来乱哄哄,不是在讨论问题,而是出了“差”;对课堂上学生的“插话”,有的教师不知所措,有的教师采取或是压制、或是将其“扭”过来回到教师的教学思路上的方式;课堂上形式主义的小组合作学习仍然存在;课堂上教师提出的问题不能适应学生而自己又不能及时调控等等。 从课堂上出现的一系列问题来看,我认为主要原因还应归结到教师身上