【摘 要】
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目的分析多形式心理干预措施在儿科患儿护理中的应用效果。方法选择2016年2月至2017年1月在我院接受治疗的儿科患儿120例作为研究对象。将120例患儿按照随机数字法分为实验组
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目的分析多形式心理干预措施在儿科患儿护理中的应用效果。方法选择2016年2月至2017年1月在我院接受治疗的儿科患儿120例作为研究对象。将120例患儿按照随机数字法分为实验组与常规组,常规组采取传统护理模式,实验组采取多形式心理干预措施。统计并对比两组患儿的抑郁状况。结果护理前两组患儿的焦虑、抑郁评分无明显差异,差异未达到统计学标准(P>0.05);护理后实验组患儿的焦虑、抑郁评分均显著优于常规组,数据差异突出,具备统计学意义(P<0.05)。结论多形式心理干预措施在儿科患儿护理中的应用效果
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技