虫草籼米复合米的研制

来源 :粮食与饲料工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotscotscotscot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以籼米为主要原料,辅以虫草培养基,通过双螺杆挤压技术制备富含虫草素的籼米复合米。选取虫草培养基添加量、水分、套筒温度、螺杆转速四个技术参数为主要因素,研究制备糊化度较低的富含虫草素的籼米复合米(简称虫草复合米)的最佳工艺参数。结果表明,虫草培养基添加量35%、水分40%、套筒温度100℃、螺杆转速250r/min时,虫草复合米的品质指标较好,其蛋白质、脂肪以及虫草素含量明显高于原籼米。
其他文献
陶行知“即知即传”的教学模式也被称为“小先生”教学模式,要求学生充分掌握教学知识之后能够自己当老师,将知识传授给别人,从而提升学生的学习效率。教育学家认为学生只听老师讲只能掌握所学知识的5%,而如果学生能够跟着老师做则能够掌握所学知识的50%,如果学生能够从所学知识提炼出新的知识则能够掌握所学知识的70%,而如果够教别人做那么能够掌握所学知识的100%。所以陶行知“即知即传”教学模式,能够更好地提
《水珠从哪里来》一课主要学习目标是"经历观察和分析,探究玻璃杯外壁上小水珠的形成与杯内冰块的关系,知道杯子外壁的水珠形成与杯子外面空气和温度有关".课堂上学生观察到放
为开发莜麦多酚,以内蒙古莜麦为原料,通过发芽处理,研究莜麦发芽过程中多酚类物质含量及其总还原能力、DPPH·及羟自由基清除能力的动态变化。结果表明,与原料相比,发芽9
英语的学习过程应该是一个语言形成的过程,学生学习英语能够有效地掌握住语言的基本规律,并且应用到实践中,增强学习的自主性。学生在对英语知识的应用过程中,更是不断接触、理解的过程,让学生可以更加深层次地理解英语,获得语言技能。  我们倡导一种体验式的英语阅读课堂,让学生能够在阅读的过程中,增强应用能力,提升对英语学习的兴趣,在不断的实践过程中,丰富学生的语言知识,提高对学生的情感态度教学。我们的阅读课
据河北省粮食局报道,该省组织石家庄、保定、沧州、衡水、邢台、邯郸等小麦主产区的66个主产县,从农户采集当年新收获小麦样品245组,报送省粮油质量检测中心集中检验。从检测样
日前,国务院办公厅正式印发《中国食物与营养发展纲要(2014—2020年)》。《纲要》指出,到2020年,全国粮食产量稳定在5.5亿t以上,油料、肉类、蛋类、奶类、水产品等生产稳定发展
幼儿良好的饮食习惯对其健康成长起着重要的作用,所以教师要培养幼儿养成不挑食、均衡膳食的好习惯。在家中家长大多都顺从孩子的一切要求,尤其是吃饭时,孩子爱吃什么就吃什么,不爱吃的蔬菜就不吃,久而久之,形成了挑食的习惯,影响幼儿健康成长。《3~6岁儿童学习与发展指南》告诉我们,要培养幼儿具有良好的饮食习惯,就要让幼儿不挑食,营养均衡。这就要求我们不断地思考和加强家园合作,引导幼儿合理膳食,并讲究教育方法
国务院近日印发的《全国农业现代化规划(2016年-2020年)》,对“十三五”期间全国农业现代化的基本目标、主要任务、政策措施等作出全面部署安排。
研究饲粮中添加两种不同水平的DDGS对五指山猪生长性能和血清生化指标的影响。选择48头体重约18kg的五指山大猪,随机分为3组,每组4个重复,对照组饲喂基础饲粮,试验Ⅰ组、II组
“课堂练习”就是在课堂中数学新知识探究以后教师所设计的一系列作业,用于对新知识的巩固、应用和提高。在数学课堂教学中,大部分教师重视课堂教学的引入和新授,而忽视了练习设计。由于外来务工人员长期外出打工,没有精力和能力关心与辅导孩子课内外作业,此特殊性决定了外来务工子女学校的教师更有必要设计出符合自己学生身心发展特点的习题,有效地促进学生的学习和发展,让不同的人都能得到不同的发展。  一、外来务工子女