论文部分内容阅读
随着科学技术迅猛发展,作为研究科学发展历程的学科之一,物理学史在教育中的功能和作用日益凸显出来,其教育地位也越来越受到重视。所以将物理学史引入教学中也已成为国际上物理学教育改革的趋势之一。然而由于多方面的原因,特别是认识上的分歧,致使这种思想在我国未能得到应有的重视。因此,在我国教育改革的宏观背景下,将物理学史教育引入物理教学具有非常重要的意义。