【摘 要】
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数学是一门自然科学类课程,是理科思维较强的一门学科,抽象性强、逻辑性强,需要高度的概括性,而对于初出茅庐的小学生来说,学好数学学科更是难上加难,但是学好数学,不但可以
【机 构】
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新疆博乐市第五师小学,新疆 博乐,833400
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数学是一门自然科学类课程,是理科思维较强的一门学科,抽象性强、逻辑性强,需要高度的概括性,而对于初出茅庐的小学生来说,学好数学学科更是难上加难,但是学好数学,不但可以提高学生的独立思考能力,还能在加强数学学科基础的同时,提升学生学习数学的兴趣.教师在讲授数学知识的同时,不能仅仅向学生传授理论知识,还要根据生活实践将数学知识生活化,将理论与实践相结合,推进学生数学知识长期稳定的进步,本文将针对小学数学生活化的意义进行探究,积极探索小学数学生活化教学的策略.
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