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《物理课程标准》明确指出：物理课程教学要回归生活，走向社会。这就要求我们物理教师要通过捕捉生活中的物理知识，挖掘其生活内涵，把抽象的物理教学与学生生动、丰富的生活经验有效地结合起来。基于此，本文就对初中物理教学生活化的实践做一个简单的阐述，以期望能提高初中物理的教学效果，继而促进学生学习。
浅谈初中物理生活化教学的策略
【摘 要】
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《物理课程标准》明确指出：物理课程教学要回归生活，走向社会。这就要求我们物理教师要通过捕捉生活中的物理知识，挖掘其生活内涵，把抽象的物理教学与学生生动、丰富的生活经验有
【机 构】
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贵州省习水县醒民镇中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年29期
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