【摘 要】
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目的了解专升本护理专业学生职业暴露情况及职业防护的相关知识和能力。方法采用自行设计的问卷对山西医科大学2011级护理专升本学生进行调查。结果调查的386名护理专升本学
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目(项目编号:J2011033);山西医科大学教育教学改革研究项目(项目编号:201324)
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目的了解专升本护理专业学生职业暴露情况及职业防护的相关知识和能力。方法采用自行设计的问卷对山西医科大学2011级护理专升本学生进行调查。结果调查的386名护理专升本学生中,出现过自己配置过化疗药物、打碎过水银体温计、发生过针刺伤3种职业暴露的人数所占比例分别为48.79%、64.96%和56.06%,而能完全正确回答3种职业暴露场景处理方式的比例为4.3%、0和2.97%,能在遇到相应场景完全按照规范进行处理的人数比例则为1.30%、0和0。结论护理专升本学生职业暴露发生率比较高,而职业防护相关知识掌握情况、职业防护态度及行为水平均较低。加强对于护理职业防护相关教育的重视、使学生明确相关损害机制、引导学生树立正确防护意识并进行落实,已刻不容缓。
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