学区制改革:如何打开区域教育资源整合之门

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Ricky_C

【摘要】

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<正>上地学区与各校干部教师建立起平等、尊重和互信的良好工作关系,摸清了区域各校校长、干部教师的真实需求,实现了资源精准投放。学区制改革是推进区域教育治理体系和治理

【作者】

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林子敬

【出处】

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人民教育

【发表日期】

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2019年01期

【关键词】

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学区制区域教育资源海淀区教育资源整合区域教育发展教育治理体系优质均衡发展校际差距

【基金项目】

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北京市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“学区治理模式下教育资源整合策略的研究与实践”(课题编号:CAGA17097)阶段性研究成果

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<正>上地学区与各校干部教师建立起平等、尊重和互信的良好工作关系,摸清了区域各校校长、干部教师的真实需求,实现了资源精准投放。学区制改革是推进区域教育治理体系和治理能力现代化、推进基础教育优质均衡发展的重要举措。上地学区管理中心(简称上地学区)作为北京市海淀区所属的17个学区之一,自2016年初成立以来,积

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