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中小学阶段的教育在人的整个教育过程中处于至关重要的地位,但在当前中小学教师队伍中存在一些不良教育行为,阻碍了教育目标的达成。本文深入剖析了中小学教师不良教育行为产生的原因,并提出消除不良教育行为的对策和建议。
中小学教师不良教育行为原因及对策分析
【摘 要】
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中小学阶段的教育在人的整个教育过程中处于至关重要的地位,但在当前中小学教师队伍中存在一些不良教育行为,阻碍了教育目标的达成。本文深入剖析了中小学教师不良教育行为产
【机 构】
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淮北煤炭师范学院,
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2008年10期
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