剪出快乐,剪出创意——浅谈如何组织小班幼儿剪纸活动

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为发扬中国的传统艺术,为发展幼儿的动手能力和创造力,笔者根据小班幼儿的实际情况把剪纸作为特色,开展了一系列的活动。在剪纸活动中,教师激发幼儿积极动手、动脑的兴趣,并增添剪纸的游戏性,不仅让幼儿逐步了解了剪纸艺术的基本技能、基本方法,还培养了幼儿的创造力。通过剪纸活动,幼儿在感受美创造美的同时还增强了自信心,更敢于秀出自我。 In order to carry forward the traditional Chinese arts and to develop young children’s practical ability and creativity, the author carried out a series of activities based on the actual situation of small children as a feature of paper-cutting. In paper-cutting activities, teachers stimulate young children’s active hands-on interest and add paper-cutting gameplay. They not only enable young children to gradually understand the basic skills and basic methods of paper-cut arts, but also cultivate young children’s creativity. Through paper-cutting activities, children feel beauty while creating beauty, but also enhance self-confidence, but also dare to show themselves.
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