论文部分内容阅读
写作是学生学习语文过程中的重要内容，它既是学生语文学科素养的重要体现，又是提高学生语言运用能力与表达能力的重要方式。在初中阶段的写作教学过程中，教师应当从学生的实际情况出发，采用恰当的教学方式，广泛搜集适合学生的教学资源，丰富课堂教学内容，创新课堂教学方法。帮助学生掌握写作技巧，提高写作能力。基于此，本文对视听资源在初中写作教学中的应用进行简要分析，以期对后期的教学提供参考。