【摘 要】
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＜正＞中国特色社会主义开放型经济学学科体系，应是对中国改革开放伟大实践的理论总结，不仅要揭示中国走向贸易自由化、参与经济全球化的基本实践及规律①,而且应在借鉴吸收相关经济学理论、国别地区实践及国际经验的基础上，使其升华为继续指导实践的成熟理论②。伴随着中国对外开放的实践，中国特色开放型经济的理论得到不断的完善和发展。党的十七大上“开放型经济体系”概念正式诞生③,十八届三中全会进一步明确要“构建开放
【基金项目】
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国家社会科学基金重大研究专项（编号：20VGQ012）的资助；
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＜正＞中国特色社会主义开放型经济学学科体系，应是对中国改革开放伟大实践的理论总结，不仅要揭示中国走向贸易自由化、参与经济全球化的基本实践及规律①,而且应在借鉴吸收相关经济学理论、国别地区实践及国际经验的基础上，使其升华为继续指导实践的成熟理论②。伴随着中国对外开放的实践，中国特色开放型经济的理论得到不断的完善和发展。党的十七大上“开放型经济体系”概念正式诞生③,十八届三中全会进一步明确要“构建开放型经济新体制”④,
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随着经济社会的发展，各式各样的主题街区陆续涌现出来，其中具有代表性的就是儿童主题街区、科技主题街区与历史文化主题街区。这些主题街区各具特色，蕴含一个城市丰富的历史、人文元素，代表着一个区域重要的发展成果。导视系统作为现代城市空间设计的核心内容，在主题街区设计中也占据着极为重要的位置，发挥着独特的实用性功能。本研究以主题街区的导视设计为主题，首先阐述了主题街区的要素，从导视系统设计的角度入手，提出了
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师范类专业认证制度是建设高素质教师队伍的一项重要举措。在教师教育实践中，一些地方师范院校的师范生实践能力培养面临教师实践经验不足、高校间合作机制不畅、教师职业技能训练设施缺乏等多重困境，高校需要在师范类专业认证理念的指导下，立足教师教育特色和区域发展需求，从强化顶层设计与合作机制搭建、实训平台的建设与运转、第二课堂的构建与拓展等多个路径进行突破，以促进地方师范院校师范生实践能力的提升。
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