浅谈高中数学排列组合问题中的教学策略

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排列、组合是高中数学的重要知识之一,它与以往知识联系不多,又是后续学习部分概率知识的基础.由于它应用广泛,题型多变,而解题方法十分灵活,切入点多且抽象性强,在解题过程中极易出现重复或遗漏现象,因此学生初学这部分内容,普遍感到难于把握,不容易得分。本文结合教参上提到的解题策略,结合教材内容以及以往学生存在的不足,对相应的习题进行了整编,仅供教学参考。
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