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理想的教学方式是寓教于乐,通过游戏的方式,使学生在快乐中学习,从而使学生形成自主学习、学会学习、合作学习、高效学习等,以此促进学生自身的全面发展。本文将分析小学生高年级数学预习兴趣部高度的原因,从教师、学校、家长三个角度出发,对如何提高小学高年级学生数学学习兴趣进行分析。
探讨如何提高小学高年级学生数学预习兴趣
【摘 要】
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理想的教学方式是寓教于乐,通过游戏的方式,使学生在快乐中学习,从而使学生形成自主学习、学会学习、合作学习、高效学习等,以此促进学生自身的全面发展。本文将分析小学生高
【机 构】
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宝应县夏集镇郭桥小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2016年11期
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