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新课程改革的推进,小学生的全面发展成为当前小学教学的教学理念.怎样才算是全面发展?一方面,学生每个科目都得到发展,不偏科,有比较完整的知识面;另一方面,学生能够将学到的知识进行灵活运用.对小学数学教学生活化作一浅析.
论述小学数学生活化教学的实践
【摘 要】
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新课程改革的推进,小学生的全面发展成为当前小学教学的教学理念.怎样才算是全面发展?一方面,学生每个科目都得到发展,不偏科,有比较完整的知识面;另一方面,学生能够将学到的
【机 构】
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安徽省阜阳市莲池小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年6期
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