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有人说，插图是小学语文教材的第二语言，教师充分利用教材插图教学，确实能起到事半功倍的效果，促进学生对教材中课文的理解程度，并同时做到对教学方法手段的丰富。本文从教师角度探讨了小学语文教材中使用插图的各种教学方法，并加以例证。
小学语文教材中的插图教学研究
【摘 要】
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有人说，插图是小学语文教材的第二语言，教师充分利用教材插图教学，确实能起到事半功倍的效果，促进学生对教材中课文的理解程度，并同时做到对教学方法手段的丰富。本文从教师角度探
【机 构】
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四川省甘孜藏族自治州石渠县麻呷乡中心校,四川省甘孜藏族自治州石渠县洛须寄宿制小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年47期
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