论文部分内容阅读
合理便利是联合国《残疾人权利公约》的核心概念之一,具有反歧视和保障残疾人权利的双重价值。在中国,只有教育部与中国残疾人联合会联合发布的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》明确提出要为残疾考生提供合理便利。具体而言,合理便利原则在残疾人参加普通高考中的应用历经破冰、实践和发展三个阶段,但如今依然面临着诸如概念晦涩难懂、实践障碍较多、形式平等与实质平等难以界定、技术保障水平较低等问题。