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众所周知，在主动状态下学习可以大大提高学习效率。有英语教育专家指出：“成功的英语学习源于积极的情感投入”。列宁也曾经指出：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求”。由此可见，情感投入是一种积极主动的探索性学习状态。在已有相关研究中，主要是从教师情感投入或师生情感交流的情感教学角度来进行的，