师生情感交流相关论文
在新课标教育改革的背景下,小学数学教学理念发生了很大的改变,要采用多元化的授课方式来提升学生的学习兴趣,创造一个自由轻松的......
“一个好的音乐教师、一堂生动的音乐课能够影响学生一辈子”。在教学实践中加深对和谐式教学的认识，并以此为基础不断丰富对和谐式......
小学英语教学不同于中学英语教学和大学英语教学,在实际教学中有一定的独特性和技巧性。实践证明:小学生学习外语具有模仿力强、记......
在平时的教学中，应注意挖掘数学中美的因素，培养学生发现数学美。比如为了激发、调动学生学习数学的兴趣和热情，精心设计每一堂课的每......
作业评语这种与学生心心交流的特殊形式,在今天具有其他任何形式都不可替代的重要作用。因此我们要充分利用作业评语加深师生情感......
化学是一门重要的基础自然科学.要让学生在短时间内获得较完整的化学知识,并能用化学观点解决问题,入门教学就显得十分重要,它将直......
影响外语教与学的因素是多方面的，其中，情感是人类在行为中表现出来的情绪和感受，而师生情感则体现了师生之间的关系，是否达到和谐会直......
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使......
一堂好课，能给学生美的熏陶，是艺术的展现情感的交流，而好的导语是美妙音乐的前奏，是教学中艺术创造的原动力，是师生情感交流的一种纽带......
【摘要】韩愈说：“师者，传道授业解惑也”。“传道”第一。怎样才能“传道”？《学记》有记载：“亲其师而信其道”。由此可见，和谐融洽的......
“课堂提问”,顾名思义是指在课堂教学活动中,为完成一定的教学任务,紧扣教学重点和教学难点而设计出的一系列问题,数学课堂教学实......
1．改革英语课堂模式，转变教师角色 心理学家罗杰斯认为：人的认知活动总是伴随着一定的情感因素，当情感因素受到压抑甚至抹杀时，人的......
“角色教学”改变旧的教学模式,注重师生情感的交流,从学生的视角设计教学过程,把学生喜欢的事物融入美术课堂教学中,既拉近师生间......
怎样更好进行初三语文复习,让学生更高效学习语文,是所有语文老师最为重视的问题.初三时初中生学习压力最大之时,不仅是学习上,还......
2010年中国大陆掀起了一股国外名校公开课的淘课热潮.2011年七月教育部启动了精品视频公开课建设项目，在建设过程中，如何保证教......
目前中医诊断学多媒体教学中存在着师生情感交流不畅、教学节奏把握不当、课件质量欠佳等问题，对此应采取改善中医诊断学多媒体教学......
教学过程不仅是一个知识传授的过程，也是师生情感交流、彼此感染的过程。成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助。和谐、融洽的师......
初中阶段，学生的心理和情感发展还不完善，具有很大的向师性.教师的情感投入，可以使学生产生间接的学习兴趣.“亲其师，才能信其道，乐其道......
《英语课程标准》(实验稿)将情感态度作为教学目标之一,反映了以人为本的教育思想。情感是影响学生形成健康人格的重要因素,良好的......
作为一门以实验为基础的自然学科,化学由于理论知识丰富、专业实验繁多以及实际联系紧密,具有实践操作性强、社会应用度高等显著特......
在课堂教学中，练习作为学生一项经常性的实践活动，不仅是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段，而且还是培养学生良好心理品质、促......
新课改突出学生主体，尊重个体差异，在教学过程中，课堂教学不再是单纯的灌输知识，而是注重师生情感交流、培养学生的道德情感、激发学生......
情感是人的需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。在英语教学中，良好的情感往往能够激发出学生学习的浓厚兴趣，进而转化为学习的......
【中图分类号】G456 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）4-0144-01 在新课程实践中，教师应在以学生为本的核心理念指导......
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使......
新课标指出，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。课堂教学是师生的双边活动，科学教学过程不但是知识传授的过程，而......
在英语教学中的情感教育、教育教学过程,不仅是“传道、授业、解惑”的过程,而且是师生情感交流、心灵碰撞的过程,更是学生沐浴教......
《义务教育英语课程标准》（2011版）将“情感教育”列为英语课程目标之一：强调重视培养学生积极的英语学习情感和良好的师生情感交流;......
教师的语言表达，是教学艺术最重要的组成部分，它直接影响着教学的效果。在课堂教学中，教师的言语是信息传递的生动载体，是师生情感交流......
思想政治课教学既是学生掌握知识的认识过程，又是师生情感交流、精神建构、人格发展的过程。当代中学生并不单单是带着“求知”的期......
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只......
教学是一门艺术,课堂教学是教学的中心环节,因而课堂内发挥学生的主动性和能动性显得犹为重要.精彩、生动、有趣、高效的课堂成为......
课堂是老师的生命力所在地，是学生智慧的发源地。教学过程不仅是知识传授的过程，而且是师生情感交流的过程。在数学课堂教学中，我们要......
初中数学是一门被公认为基础性强、学习成绩分化严重的学科。进入初中阶段，有一部分学生开始对数学产生惧怕心理，甚至会产生厌学情绪......
教学中，激发学生情感，加强师生情感交流的共同活动，是培养学生学习兴趣和自觉性，提高教学质量的重要手段之一。列宁说：“没有人类的情感......
在新课程和标准下的小学英语教学中,老师要培养和保持学生深厚的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,,引发学生兴趣和求知欲;......
作业是教学的延伸环节,是巩固知识、培育能力、发展个性、提高学生语文素养的平台,是反馈有效教学和实施因材施教的重要参照,是引......
中图分类号：G807.3 在大力推行素质教育，着力打造高效课堂的今天，体育教师该如何处理课堂师生关系，这是每一个体育教师必须面临的新......
一、后进学生、给我启示 六年级第一学期，根据学校的安排，让我接管了六年级组最差的一个班级，初进教室学生根本不听我的话，上课吵，下......
常言道：“学起于思，思源于疑，疑解于问”，有效的提问能够提高学生的学习兴趣，激发其求知欲，而且能培养学生的思维能力，提高课堂教学效率和......
