【摘 要】
：
现代数学教学思想认为,数学教学中的转化与化归策略,就是将一个数学问题由难化易、由繁化简的过程,这个由复杂化简单的过程称为化归,它是转化和归结的简称。数学的转化与化归
论文部分内容阅读
现代数学教学思想认为,数学教学中的转化与化归策略,就是将一个数学问题由难化易、由繁化简的过程,这个由复杂化简单的过程称为化归,它是转化和归结的简称。数学的转化与化归不仅是一种重要的数学解题思想,也是一种最基本的数学思维策略,更是一种有效的数学思维方式。而在现实的数学教学实践中,转化与化归在数学解题中几乎无处不在,通过这种有效地转化与化归,就能够在数学教学中化生疏成熟悉,化复杂成简单,化抽象成直观,
其他文献
岸基条件下,海浪不能充分生长,海浪谱的理论模型不足以完全描述相关时间和风速的关系,已有研究一般使用幂函数形式的经验模型反演海面风速。文中提出一种新的有理函数形式的
“信仰供给侧”概念是基于对习近平系列讲话的学习，结合对宗教社会科学研究前沿理论的梳理而提出来的。当前我国大学生宗教皈信已成新常态，且呈发展趋势。通过分析高校信仰供给
新《小学语文课程标准》,高度重视学生书法能力的培养,对小学书法教育目标有明确的表述：3-4年级＂能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖＂。5-6
新高考政策对高中地理教学创新提出了更高的要求，其中微课程可以发挥重要的作用。笔者分析了地理新高考对高中地理教学提出的挑战，列举了微课程在应对地理新高考中的作用，认为微
为了提高多载体图书信息检索能力,提出多载体图书信息邻近似目标精细化检索系统设计方案。采用分位数回归模型构建多载体图书信息筛选模型;采用关联信息熵特征提取方法进行多
早在20世纪中期,攻击行为就成了心理学研究中的一个重要内容。然而,长期以未,人们对于个体攻击的研究分析多集中于小学至高中学生,而对于早期幼儿（学龄前幼儿）的攻击性行为问题
【正】 在四川凉山彝族自治州昭觉县解放沟区的弯长(历史地名又称碗厂),发现了一处大型石刻。无论从石刻规模之宏伟,内容之丰富,雕刻之精美,还是保存之完好,以及分布地点之奇
针对变电站自动化系统建设,特别是状态监测领域发展建设中繁重的协议转换工作,提出一种基于微服务架构模式的通用转换平台概念并进行技术实现。基本思想是将各个协议转换模块