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高三复习重在识记，识记的前提是理解，理解需要兴趣的吸引、问题的有效设置以及学习方法的正确指导．比较、联想、迁移、探究规律是复习过程中重要的学习方式，巧妙适时地运用，会使学生积极构建新知识，使课堂教学既有“量”的积累，又有“质”的生成．
关注学生兴趣 设置有效问题——高三语文复习策略之一
【摘 要】
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高三复习重在识记，识记的前提是理解，理解需要兴趣的吸引、问题的有效设置以及学习方法的正确指导．比较、联想、迁移、探究规律是复习过程中重要的学习方式，巧妙适时地运用，会使学
【机 构】
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延边第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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