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学校各项工作中,教学是中心,后勤工作应以服务教学为主,其他次之.高校后勤的管理者要有高度的敏感性,善于抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行,只有坚持以服务教学为中心,照顾一般,才能保证教育教学的必需,才能促进教育质量的提高,才能使后勤工作真正做到高效高质,师生满意.
高校后勤管理效能提升论析
【摘 要】
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学校各项工作中,教学是中心,后勤工作应以服务教学为主,其他次之.高校后勤的管理者要有高度的敏感性,善于抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行,只有坚持以服务教学为中
【机 构】
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湖南水利水电职业技术学院,湖南长沙,410131
【出 处】
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吉林画报·新视界
【发表日期】
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2012年8期
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