【摘 要】
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在教学过程中,要注重知识的形成过程,大多数学生片面的追求一些结果和结论,而教案着重体现了知识的形成过程。在教学中要培养学生学习的自觉性和主动性,在教案及教学中以后的
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在教学过程中,要注重知识的形成过程,大多数学生片面的追求一些结果和结论,而教案着重体现了知识的形成过程。在教学中要培养学生学习的自觉性和主动性,在教案及教学中以后的还要加强,教会学生学习。
In the process of teaching, we should pay attention to the formation process of knowledge. Most students pursue some results and conclusions one-sidedly, while the lesson plan emphasizes the formation of knowledge. In teaching to develop students’ awareness and initiative in learning, teaching plan and teaching should be strengthened later, to teach students to learn.
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