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教师角色的定位体现了我们对于新课程改革的认识,也是能够贯彻新课改的前提和保障.教师本身只有清楚了自己的角色才能引导学生健康发展.教师应当是教学情境的创设者,学习的引导者,学生的伴侣.而学生不再是接受者,而是探索者、收获者.学生在探索、合作、交流中收获知识和能力,更要促进健康人格的形成.
构建和谐课堂中教师角色的定位
【摘 要】
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教师角色的定位体现了我们对于新课程改革的认识,也是能够贯彻新课改的前提和保障.教师本身只有清楚了自己的角色才能引导学生健康发展.教师应当是教学情境的创设者,学习的引
【机 构】
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渭源县峡城学区
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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