论推动信息技术与高校思想政治理论课融合向深度发展

来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxf_520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问题导向、实践导向是思想政治教育学科发展的基本经验和价值取向,当前正视信息技术阶段性发展中思想政治理论课面临的挑战和自身变化,反思运用新媒体新技术增强思想政治理论课时代感和吸引力的现实境况,尤其是实践探索中的不足之处,启示我们要从马克思主义指导地位、"因事而化、因时而进、因势而新"方法论与思想政治理论课教学规律结合、以信息技术的内在逻辑为指引等方面,找准信息技术与思想政治理论课的契合点,处理好教学任务与信息碎片化、效力稀释之间的矛盾,进而切实推动信息技术与思想政治理论课融合向深度发展。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议
心血管病是目前导致死亡的主要原因之一。引起心血管疾病的主要发生机制是免疫性炎症。肠道菌群与黏膜免疫相互作用,同心血管系统生理功能维持和疾病发生关系密切。肠道菌群
目的:探讨LncRNA KCNQ1OT1在急性髓系白血病(AML)患者中的表达,分析其与临床预后的相关性。方法:收集68例AML患者,其中48例急性髓系白血病(acute myeloid leukemia,AML)患者
笔者首先介绍了企业并购与财务整合的基本含义,从并购后无完善的财务整合计划、并购后对目标企业的财务状况审查不全面、企业并购后缺乏有效的财务风险防范手段三个方面,解析
1“登山型”学习理论的内涵“登山型”学习理论是日本教育家佐藤学教授提出的,在该理论中,他根据教学内容与学习者的关系,将学生的学习过程分为性质不同的两种类型:“阶梯型”学
筛网轮具有质量轻、转向阻力小等优点,但其在松软干沙路面上的牵引通过性研究比较少。本文设计了轻型轮壤土槽测试系统,以车轮沉陷量、驱动扭矩、挂钩牵引力和牵引系数为指标
独立学院是在高等教育扩张的过程中建立的,实施四年制本科教育,承担着我国培养人才的重任,采用先发展后治理发展模式,且在发展过程中暴露出了较多的问题,对独立学院的发展造
患者男,55岁.以无痛性肉眼血尿1个月入院.无尿路刺激症状、排尿困难及全身其他不适.尿检红细胞++,余无特殊.B超发现膀胱顶壁局灶性增厚,余无异常.IVU示膀胱中部有不规则充盈
工程结算是进行相关决策的依据,工程造价结算审核工作是工程成本管理与造价优化的重要工作之一,是合理确定工程造价的必需程序和重要环节与手段。此次研究结合具体工程案例,
<正>现代社会由于饮食结构和工作、生活节奏的变化,高血压病患者越来越呈现年轻化趋势。研究发现,作为人体第二基因组的肠道菌群不仅直接参与人体的正常生理代谢活动,且可能