【摘 要】
:
数学是一门语言精细、知识抽象、逻辑严密的科学,要让小学生在短时间内明白一个抽象的道理,就需要教师采取多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动起学生的学习热情,让学生把学习数
论文部分内容阅读
数学是一门语言精细、知识抽象、逻辑严密的科学,要让小学生在短时间内明白一个抽象的道理,就需要教师采取多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动起学生的学习热情,让学生把学习数学当做是自己生活的一部分。而数学学习的基础是学生的生活经验。教育学和心理学的研究表明,只有把数学的学习和学生的实际生活结合起来,和学生的生活经验结合起来,学生才会对数学学习产生兴趣。
其他文献
阐述了电磁波污染对环境和人类所带来的危害,分析了吸波材料的机理、分类、组成特征及各种吸收剂的不同性能,探讨了建筑吸波材料开发的可行性及其应用前景,并且从环境、功能
为使学生能够直观体验交通信号控制实验的效果,设计了由计算机(运行微观交通仿真软件)、信号控制机和信号机接口设备组成的硬件在环仿真实验平台。通过该仿真实验平台,学生可
1工程概况1.1灌注桩设计参数某码头工程在引桥接岸处设计有4根Ф1200mm灌注桩.设计桩长52m,桩顶标高+9.3m,桩尖标高-42.7m。设计桩顶位于抛石基床上,桩尖位于⑨粉质黏土及黏土层中7.65
云朵课堂为教育机构和学校提供互联网化及信息化SaaS服务,覆盖营销、在线客服、CRM、教学、运营、数据分析等,为客户搭建在线网校,实现信息化、流程化管控业务。
目的:探讨不同分子分型乳腺癌中E-钙黏素蛋白(E-cadherin)的表达及其在三阴性组中的临床意义。方法:收集2012年1月至2013年12月乳腺浸润性导管癌共188例,应用免疫组织化学及荧光
随着全球经济的一体化,我国金融业在国际化发展过程中同时爆发的金融风险也与日激增;特别是商业银行缺乏风险控制,自我保护机制不完善,必将面临危机与困境。文章以H商业银行
2017年5月26日,中国投资协会项目投融资专业委员会与中国城市规划设计研究院文化与旅游研究所在北京国宏宾馆共同举办了“2017特色小镇生态与投融资论坛暨博览会启动仪式”。 国务院原副秘书长崔占福、国家发改委相关部门领导、中国投资协会项目投融資专业委员会会长袁英华、中国城市规划设计研究院教授蔡立力和文化与旅游研究所所长周建明、国家发改委国际合作中心PPP项目促进办主任周凯波等主讲嘉宾分别就《关于
新的数学课程标准要求:基于数学学科核心素养的教学活动应该把握数学的本质,创设合适的教学情境、提出合适的数学问题,引发学生思考与交流,形成和发展数学学科核心素养。这一要求使得情境教学的地位日益提升,越来越多的一线教师和学者开始重视情境教学。然而现实高中课堂中仍然存在着许多不足之处,使得情境教学在高中课堂中的实施效果不尽如人意。本文从五个方面阐述了数学问题的情境教学:(1)研究的主要问题是:1、什么因
近年来,学者基于应变匹配概念(相变应变匹配弹性应变),利用Nb与TiNi共晶反应原位获得片层组织,并进一步通过单向大变形技术制备出Nb纳米线/TiNi复合材料,在TiNi基体中实现了纳米线的超大弹性应变,获得高性能复合材料。但可与TiNi发生共晶反应的体系有限,且共晶反应的两组元体积分数难以改变。为突破此限制,我们在本文中通过非原位方法(叠轧和拔丝)制备出不同含Nb量(Nb和TiNi的体积比为:1
散文教学可从四个方面入手,让学生“得法于课内”,获益于课外。整体把握,理清结构;知人论世,巧进文本;细读品读,感悟情感;贵在有我,尊重多元。总之,在散文教学中,曲径通幽处,要引导学生多