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数学情境是含有数学知识和数学思想的情境，它是数学知识产生的背景，一般可以用文字语言、符号语言或图像语言表示。数学教学要引导学生进行数学活动，经历数学化的过程，在自主探索、交流合作中建构数学知识，课堂上要创设合适的数学教学情境。
例谈高中数学教学中创设问题情境的策略
【摘 要】
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数学情境是含有数学知识和数学思想的情境，它是数学知识产生的背景，一般可以用文字语言、符号语言或图像语言表示。数学教学要引导学生进行数学活动，经历数学化的过程，在自主探索
【机 构】
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湖南省耒阳一中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年17期
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