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素描教育应是技术与艺术、感性与理性并重的教育。目前素描教学中较为强调素描练习的实践性,而在理论认知方面存在表象性、片面性的认知特点。文章从素描本体语言、素描表现形式及素描研究方法三个方面对素描进行理论性、综合性的认知。
谈素描的本体语义
【摘 要】
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素描教育应是技术与艺术、感性与理性并重的教育。目前素描教学中较为强调素描练习的实践性,而在理论认知方面存在表象性、片面性的认知特点。文章从素描本体语言、素描表现
【机 构】
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四川攀枝花学院艺术学院
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2011年8期
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