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新课程理念下的教育,不仅要关注教育的结果,更要关注教育的过程,要将课改精神落实到位,必须紧紧依靠教师,而老师综合能力的提高,无疑依托于校本培训。作为学校教科主任,在学习反思过程中,我明确认识到：校本培训,要以教学方针和学校的特色发展需求为中心,
将信息技术培训作为校本培训的主线
【摘 要】
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新课程理念下的教育,不仅要关注教育的结果,更要关注教育的过程,要将课改精神落实到位,必须紧紧依靠教师,而老师综合能力的提高,无疑依托于校本培训。作为学校教科主任,在学
【机 构】
：
江苏省昆山市实验幼儿园
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年16期
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