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在我们的数学课堂中,需要一种挑水工的智慧,正所谓“教学有法,但无定法,贵在得法”,而“善教者使人继其志”.
让我们的课堂“一路花香”——有感于挑水工的“智慧”
【摘 要】
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在我们的数学课堂中,需要一种挑水工的智慧,正所谓“教学有法,但无定法,贵在得法”,而“善教者使人继其志”.
【机 构】
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江苏省苏州市,江苏省苏州市草桥实验小学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年48期
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