浅论机关助理工作艺术

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如何在工作中充分发挥主观能动性,如何协调好机关与基层的关系,如何处理好与领导之间的关系,都是机关助理需要学习和领悟的重要方面,也是工作经验的积累和感悟.本文简要论述了机关助理日常管理工作艺术.
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摘 要:写日记是激发小学生写作兴趣的一种极好的练笔方式,但要正确利用起来却非易事。教师只有从学生的视角去审视,去赏识,才能让日记这辆“车”有个安全的“绿色通道”。  关键词:日记;兴趣;体验;合作;绿色通道  《语文课程标准》对小学生习作提出了全新的要求:提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受,注重培养学生写话和习作的兴趣、自信心和创新能力。  写日记,对小学生来说,是激发其写作兴趣的
摘要:随着时代的发展,跨文化交流日益密切,中日两方文化相互渗透、了解、认知,中文传入日本后对丰富日语及其文化带来了积极影响,对日语中有关发音、构词构句等也带来了一定影响。与此同时,在中国近几年的社会发展过程中,日本外来词不断传入中国,中文中逐渐引入了日语词汇以示时髦或者填补空白,中日两方语言交互影响,有关日本外来词词素化与语法化的现象也在本文中有所体现。我国的语言文化在日本外来词汇的不断影响之下,
《论语》言简意赅,深蕴修身处世的哲理,但因种种原因,致使其前后行文有些不一致,甚至有自相矛盾之处。本文就《论语》中几处内容相矛盾的地方列出,以便探析其原因。 “Anale
摘 要:语言是人们用以交流思想、表达情感的工具。随着社会的发展,人们交际范围越来越广,频率也越来越高,口语交际在人与人的交往中显得愈发重要。小学是一个人语言发展的重要时期,我们理应重视学生的口语交际能力培养。在培养学生的口语交际的策略和形式上,要做到大胆创新又要脚踏实地,利用多种途径有意识地培养学生的口语交际能力,发展良好的语言能力。  关键词:探索;途径;口语;能力  口语交际能力是人们相互交流
【摘 要】为了顺应社会发展,跟上时代脚步,旧的教育理念和教学方法一定会被新的合理高效的方法取代,课程改革势在必行。本文对于农村中小学的课程改革下存在的隐性特质做出了分析,指出不能盲目的只顾及观念的改变,更应该着重于实际教育方式的改变。从而更好地完成教学目标。  【关键词】农村中小学 课程改革  新课程的改革引发了关于教育教学的一系列变化和改革,如课堂教学环境、教学方式等方面。与此同时,专家学者对新
摘要:文化是处于特定社会群体的成员所特有的,具有一定共性的,是习俗,道德,知识,信仰,法律以及其它方面的能力和习惯的集合。由于各自不同的社会背景和生活习惯的影响,人们对语言的接收和理解存在差异。本文从词汇、句法、语篇三方面对汉英会展外宣资料的语言特点进行了探讨,供广大译者在翻译实践中予以采纳。  关键词:会展外宣资料;语言特点;对比分析  一、汉英会展词汇对比  词汇是语言的基本要素,词汇的接收和
本文在对行政沟通的涵义、类别进行学理性诠释的基础上,将论述的重点置放于当前我国行政沟通中存在的障碍性因素,并在对这些障碍性因素进行详细分析的基础上,引起对这些障碍
根据艾宾浩斯遗忘曲线和记忆规律,在教学中教给学生不同的记忆方法 ,鼓励学生自己创作,与他人分享自己的成果,让学生根据自己的记忆类型,灵活掌握,发现最适合自己的记忆方法
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