【摘 要】
:
新课改背景下,教师的主要职责就是引导学生掌握学习的方式,而教学过程其实就是师生之间的情感与思想的碰撞。社会的发展需要创遣型的人才,因此在日常的教学中,要注重培养学生独立
论文部分内容阅读
新课改背景下,教师的主要职责就是引导学生掌握学习的方式,而教学过程其实就是师生之间的情感与思想的碰撞。社会的发展需要创遣型的人才,因此在日常的教学中,要注重培养学生独立分析和思考问题的能力,促使将所学知识转化成为自己的能力。在传统的教学模式中,教师往往采用“灌输式”的教学方法,不利于调动学生学习的积极性,同时不利于学生完成知识内化,而开放式教学不仅能够促进师生之间的互动,提高学生独立思考问题的能力,还能够使师生共同发展。
其他文献
被冠以“行业应用类虚拟运营商”标签的远特通信先期将从百万数量级的企业级用户入手,通过企业将业务渗透到终端用户中.
4月17日,上海贝尔2014年第十二届“睿智光网络新业务论坛”开幕,本次论坛以“宽柔相济AON点亮云时代”为主题展示了阿尔卡特朗讯在光网络领域的最新成果.上海贝尔副总裁,光网
<正> 在执过政的社会民主党中,执政时间最长(达四十四年),成绩最大的是瑞典社会民主工党,简称瑞典社会民主党。人们把瑞典说成是“现代福利国家的典型”,是“社会主义的试验
隐性知识是一个企业能否把握竞争优势的关键,企业知识管理很大一部分工作是发现员工的隐性知识并使其显性化,使之可为其他人使用并分享。所谓知识管理,即在组织内部构建一个
早在工信部颁发第一批虚拟运营商牌照之前,部分媒体和消费者就已经开始为虚拟运营商的诞生叫好。在这一片叫好声当中,自然是期望虚拟运营商能够充分发挥"鲶鱼效应",让消费者能
<正> “制图六体”是我国晋代制图学家裴秀提出的绘制地图的六条原则,最早记载在《禹贡地域图序》中。裴秀(公元224—271年)字秀彦,河东闻喜(今山西省闻喜县)人,曾随司马昭行
中南美洲的国家意识到了宽带发展的重要性,由于宽带普及基础相对较低,大部分国家正在努力追赶,并均设置了相关计划来提升宽带能力.近年来,南美洲和中美洲国家已意识到亟需解
近日,中国移动发布了自有千元品牌4G智能手机的消息引发业内争议。尽管多数评论认可中国移动的举措,甚至有的大加赞赏,但凡事总有利弊,而了解和分析其中的弊端更有益于中国移
本文阐述点阵符号库的设计原理,以及128×128点阵符号的制作方法。实践表明,该类符号库具有数据独立性强、精度高、便于动态组合的特点。
主体性教育是以培养和发展学生的主体性为主要目标的教育.现代教育理论认为,学生不仅是教授的对象,而且是教学的主体.教师要在研究教材教法的基础上,有效调动学生参与教学过