新课标下高中三角函数教与学策略研究与实践

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三角函数是高中数学中应用较广、知识面较宽、考查较为频繁的知识点.随着素质教育的推进和课程改革的继续,高中数学针对三角函数的知识有了更深层次的要求.本文以三角函数在高中数学课程中的具体应用为案例,研究三角函数的教与学的策略,达到进一步丰富高中数学课程研究的目的.
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