【摘 要】
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品德教育只是道德教育的初级阶段。诚信、勇敢、节制等品德只是道德的具体表现,道德的根本是道德理想、道德目的、道德标准等,即道德价值观。道德价值观教育是道德教育的高级
【机 构】
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西南大学教育学部教育学系,西南大学教育学部教育学系
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2007年国家重点招标课题“社会转型时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究”(编号:AEA070001);教育部2009年人文社会科学研究一般项目“德育理论的基本范式研究”(编号:09YJC880083)的阶段性成果之一
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品德教育只是道德教育的初级阶段。诚信、勇敢、节制等品德只是道德的具体表现,道德的根本是道德理想、道德目的、道德标准等,即道德价值观。道德价值观教育是道德教育的高级阶段。只有包含了道德价值观的道德教育,才是真正的道德教育,才可能培养出真正有道德的人,即具有道德自主性与道德独立人格的人。道德价值观教育在内容、课程与途径、方法上与道德规范教育或品德教育不同。
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