职业教育应用文写作课堂项目化教学模式改革探索

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应用文写作不但是高职学生必须掌握的一项重要基本技能,也是社会衡量高职学生能力的一个重要因素。但是,我国高职学生应用文写作的能力却比较差,写作的时候,经常会出现语句不通、错字连篇甚至格式也不对的情况。高职学生写作能力差,除了学生本身语文基础薄弱、过度抄袭之外,还和高职学校不够重视应用文写作课程有直接关系,为了切实提高学生本身的应用文写作能力,必须重视应用文写作课程的教学改革。 Applied Writing is not only an important basic skill that vocational students must master, but also an important factor for the society to measure the ability of higher vocational students. However, the ability of students of higher vocational colleges in China to apply the writing is rather poor. When writing, the sentences of the sentence are often blocked, the articles are even wrongly formatted, and the format is not right. In addition to the students’ weak language foundation and excessive plagiarism, higher vocational students’ writing ability is also directly related to the fact that vocational colleges do not pay enough attention to applied writing courses. In order to improve students’ practical writing ability, we must attach importance to the teaching of applied writing courses reform.
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