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传统的初中物理教学单单注重学生的理论知识教育,从而忽视对学生动手能力的培养,由此造成“试卷分数很高,实验能力很差”的学生不在少数。因此,充分发挥物理教学中的实验功效,是提高初中学生物理综合能力的有效途径。
发挥实验功效,提升初中物理教学效度
【摘 要】
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传统的初中物理教学单单注重学生的理论知识教育,从而忽视对学生动手能力的培养,由此造成“试卷分数很高,实验能力很差”的学生不在少数。因此,充分发挥物理教学中的实验功效
【机 构】
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江苏省盐城多伦多国际学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年18期
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