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教学改革至今日,我们不能不思考这样一问题,为什么我们小学数学的解决问题占用大量教学时间,却还是成为导致学生学习分化的主要内容,解决问题也仍是学生眼中的“头痛题”?问题出在哪?这是我们所有教师应该思考的一个问题.
浅谈小学数学解决问题教学
【摘 要】
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教学改革至今日,我们不能不思考这样一问题,为什么我们小学数学的解决问题占用大量教学时间,却还是成为导致学生学习分化的主要内容,解决问题也仍是学生眼中的“头痛题”?问
【机 构】
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广州市越秀区秉正小学
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年43期
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